El grupo de periodistas del IES Pérez Galdós se interesa en esta ocasión por un tema tan importante como reciente: el pasado 25 N en el instituto.
Para resumir un poco la causa, se trata del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, que se conmemora anualmente cada 25 de noviembre para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres en todo el mundo y reclamar políticas en todos los países para su erradicación. Nos enorgullece profundamente presentarles a continuación los resultados de ciertas entrevistas que se les ha hecho a los miembros del Comité de Igualdad del IES Pérez Galdós 2020-2021, y nos vemos en la posición de agradecerles de nuevo, esta vez públicamente, su colaboración con la causa.
Invitamos a que ustedes, lectores, echen un vistazo ahora a las respuestas del alumnado perteneciente al comité:
- ¿Qué es para ti el 25N?
- Un día en el que se reivindica en contra de la violencia machista. (Valentina, 1º Bachillerato F).
- ¿Nos puedes hablar un poco de lo que hicieron en el comité de igualdad en esa fecha?
- Realizamos a raíz de ese día una serie de charlas que se impartieron en todas las
tutorías, además de llevar una mascarilla morada como acto simbólico y tocar los
tambores al timbre del recreo. (Meri, 1º Bachillerato D).
- ¿Qué te parece que se haga un homenaje al tema?
- Perfecto. (Nacho, 3º ESO D).
- ¿Qué consejos darías a alguien que está sufriendo de violencia de género?
- Demasiados como para explicarlos aquí, además hay que adaptarse a la situación personal de cada víctima. (Meri, 1º Bachillerato D).
- Hablarlo que hay mucha gente dispuesta a ayudar a esa persona. (Nacho, 3º ESO D).
- Principalmente hacer sentir segura a la persona, es decir, hacerle saber que puede confiar en ti. A partir de ahí, le aconsejaría que no corra ningún riesgo; luego que se protegiera lo máximo posible, y por ejemplo decirle que tenga algo preparado en caso de que tuviera que huir rápidamente. Recalcar al que no se sienta culpable y que nada de lo que ha pasado es culpa suya (lógicamente), y ya por último cuando no corra ningún riesgo intentaría convencerle de que no deje pasar más el tiempo y que denuncie. (Valentina, 1º Bachillerato F).
- ¿Cómo podemos ayudar nosotros a la causa?
- Pues no siendo cómplices de ello es decir que si vemos algún acto machista o alguna clase de violencia denunciar automáticamente y no quedarnos callados. (Valentina, 1º Bachillerato F).
- ¿El feminismo es "cosa" de todos o sólo de mujeres? Explica tu punto de vista.
- Es cosa de todes, si no nos unimos no conseguimos cambiar nada. además los hombres y las personas no binarias también forman parte pues por ejemplo la masculinidad tóxica, roles de género etc. les afecta. (Meri, 1º Bachillerato D).
Ahora vean, si es que así les place, la entrevista que se le ha hecho a María Luisa, coordinadora del Comité de Igualdad:
- ¿Qué te impulsó a organizar el Comité de Igualdad?
- ¡Ya estaba organizado cuando yo llegué! ¡Es de los más antiguos de la isla y de Canarias! El Comité de Igualdad lleva funcionando y organizando eventos desde que se creó la Red en Canarias, hace unos diez años.
Incluso desde hace más de un siglo, desde la fundación en 1916 de nuestro instituto, la filosofía del IES Pérez Galdós ha sido siempre una filosofía de inclusión, de fomentar la igualdad de las personas y su libertad a través del conocimiento, de apuesta por empoderar a la juventud y a la sociedad canaria con valores de solidaridad, de respeto a las diferencias y amor por la justicia, animando a la participación del alumnado en la construcción de una sociedad mejor. Así pues la pregunta debería ser qué me impulsó a unirme y coordinar el Comité de Igualdad. Respuesta indudable: su alumnado. Es un alumnado muy comprometido. Son personas apasionadas, justas, generosas, creativas y divertidas. No paro de aprender de ellas y ellos y hacemos un montón de cosas con muchísima creatividad, tesón y alegría.
También hay que decir que me impulsa a coordinar el Comité de Igualdad la maravillosa implicación de todos los departamentos: de Artes, de Letras, de Ciencias, de los Ciclos, y del Equipo Directivo; el AMPA y el personal no docente también han colaborado. Así convierten en un honor para mí coordinar tan brillante trabajo de toda la comunidad educativa.
- ¿Cuál era el motivo y la finalidad del minuto de ruido que se hizo en todas las aulas?
- El motivo era señalar que estamos hartas de guardar un minuto de silencio por las víctimas mortales de la violencia de género.
La finalidad era animar a denunciar a tiempo la violencia machista que sufren las mujeres y también otras personas en las sociedades patriarcales. Es muy importante que sepamos que las víctimas suelen sentir vergüenza y tener también sentimientos de culpabilidad. Por ejemplo, una víctima de violación suele sentirse culpable por no haber resistido más, debemos recordarle que es víctima y no culpable. Son la vergüenza, la confusión, y un vago sentimiento de culpabilidad lo que lleva a las víctimas del maltrato o el abuso a callar, esconder, aguantar –y la esperanza ilusoria de que todo cambiará. Por eso debemos animarnos a salir de la situación con orgullo, rompiendo el silencio.
- ¿Qué es exactamente la igualdad para usted?
- Simplemente la igualdad de derechos, dignidad y valía de todas las personas independientemente de su sexo, de su orientación sexual o identidad de género. Y por supuesto independientemente también del resto de circunstancias que señala la Constitución Española.
- ¿Querrías dar unas palabras para animar al alumnado a unirse al Comité?
- Solamente, quizá, recordarles que votar cada 4 años está muy bien, pero que lo que de verdad cambia una sociedad es el trabajo colectivo de las personas individuales organizadas en comités, asociaciones, oenegés. Son ellas quienes han conseguido en España el derecho al divorcio, por ejemplo, el derecho al aborto o al matrimonio homosexual. A veces nos parece que somos menos importantes por estar en un grupo pero lo cierto es que al estar en un colectivo, al vivir en comunidad y no en soledad, tenemos más poder de influenciar a la sociedad en la que vivimos, cambiando con ello el futuro de todas y todos a mejor.
Además, es un lugar de encuentro para conocernos, empoderarnos, aprender a organizarnos y ver realizadas nuestras ideas. Un lugar del alumnado para el alumnado; yo solo coordino y Vicente, el Vicedirector, con su varita mágica hace que todo salga adelante. Pero quienes dirigen, planifican, organizan y ejecutan son las alumnas y alumnos. Tienen mis felicitaciones y mi admiración.
Nosotros, por nuestra parte, como miembros del Comité pensamos que todos merecemos respeto por el mero hecho de haber nacido. Nada ni nadie nos lo puede quitar, y si sufres algún problema debes de tener la conciencia de que hay mucha gente que te puede ayudar, por lo que nunca te quedes en silencio.
Neizan del Pino y Adrián Vela (1º Bachillerato D)
